Actividades para 1º ESO durante las semanas 13 al 24 abril

     Al alumnado de 1º ESO,  que sigue trabajando en casa sin rendirse y aportando a esta batalla lo mejor que puede aportar la juventud, su formación,  pero en estos días desde sus casas.

Para estas dos semanas, que supondrían cuatro sesiones, tendréis que realizar las siguientes actividades:

1.        Visualizar la presentación del tema 3 : el color y  responder a las siguientes cuestiones )entrar en el apartado de 1º ESO:

·         Cuáles son los colores primarios luz.

·         Cuáles son los colores primarios materia.

·         Cuáles son los colores secundarios luz.

·         Cuáles son  los colores secundarios materia.

·         Qué color es el resultado de la mezcla de los tres colores primarios luz.

·         Qué color es el resultado de la mezcla de los tres colores secundarios materia.

·         Qué son los colores cálidos y fríos.

·         Qué son  los colores complementarios . Escribe las parejas de colores  complementarios

·         Define las tres cualidades del color.

·         Escribe 5 ejemplos donde se ponga de manifiesto la simbología del color (piensa en ejemplos donde el color transmita un mensaje)

2. Realizar la lámina 12. Perspectiva aérea.

El color es una forma de dar profundidad a un paisaje. Diseña un paisaje donde aparezcan elementos a distintas profundidades, por ejemplo montañas. Elige un color y ve modificando su luminosidad conforme te vas alejando, de forma que lo que está más lejos tiene que pintarse más claro (el color tiene que tener más blanco en su mezcla). Esta lámina es una forma de aplicar lo aprendido en la lámina 11.

si te apetece puedes incluir en tu paisaje un elemento en primer plano (más cerca del espectador)que puedes pintarlo con un color que resalte, por ejemplo, la pareja complementaria del color elegido para el resto del paisaje.

Observa los ejemplos que aparecen en el apartado 1ºESO

Tanto estas actividades como las láminas 10 y 11 debéis fotografiarlas y mandarlas al correo de vuestro profesor/a.  La fecha tope es el 30 de abril.

Si no tenéis témperas ni láminas podéis hacerlas con lápices de madera y en folios y si tenéis alguna duda , ya sabéis nuestros correos para hacernos las consultas.

Un saludo